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**对动物学习和记忆的影响--- Morris水迷宫实验

日期:2024-04-26 17:27
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摘要:
 
一、目的和原理

Morris水迷宫为一直径120cm、高50cm的圆柱型水池,以池底圆心为中心将迷宫划分为四个象限,将一直径12cm、高30cm的透明圆柱型有机玻璃平台置于某一象限中心,迷宫上方安置与电脑系统相连接的摄像机,可同步记录大鼠运动轨迹及寻找平台潜伏期等,实验期间迷宫外参照物及平台位置保持不变。实验时在池壁选择四个入水点,相邻两个入水点间距离不小于25cm,向池内加自来水,用奶粉染成不透明的乳白色,水面约高于平台面2cm,水温保持在25℃左右。

二、实验材料

(三). 动物:大鼠。

(四). 器材:Morris水迷宫。

三、观察指标

逃避潜伏期、轨迹图、各象限游泳距离。
 
四、方法与步骤

(五). 训练 

实验前**让大鼠自由游泳2min以适应周围环境,从第**开始,每天训练4次,每次随机选择一个入水点,将大鼠面向池壁放入水中,观察并记录大鼠寻找并爬上平台的路线图及所需时间(逃避潜伏期)。4次训练大鼠分别从四个不同的入水点入水,如果大鼠在120秒内未找到平台,需将其引至平台。这时潜伏期记为120秒,每次训练间隔60秒,连续7天。

(六). 测试

实验时,将大鼠置于水中,记录逃避潜伏期、轨迹图、各象限游泳距离。其结果记录在表XXX中。
表 XXX 大鼠morris水迷宫实验结果
组别 给药剂量 逃避潜伏期 轨迹图 各象限游泳距离
空白对照
模型对照
给药组

五、注意事项

(七). 迷宫周围的物品必须保持固定不变,实验者尽量避免来回走动。
(八). 水温在实验期间应保持恒定。
(九). 实验过程中保持环境安静,光线不宜太强。

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